济南公立童康儿童医院刘士东医生：公立医院 “特殊群体适配”，帮伴语言迟缓的多动症孩子同步康复

方案核心是 “症状联动干预”：刘医生先通过行为训练改善孩子多动症状（如用 “指令跟随游戏” 提升专注力），语言治疗科医生同步开展 “词汇积累”“语句表达” 训练；两者结合设计 “语言 - 专注融合游戏”，比如让孩子边拼积木（训练专注）边描述积木形状（提升语言）。刘医生会定期联合语言科医生评估效果，动态调整方案。

4 岁的轩轩（化名）既有多动（坐不住、频繁扔玩具），又存在语言迟缓（仅会说单字）。刘士东医生联合语言科制定方案：每天 15 分钟 “积木描述游戏”（拼积木时说 “红色方块”）、10 分钟 “指令执行训练”（听 “拿水杯” 并完成）。3 个月后，轩轩能专注玩 20 分钟，还能说简单句子，家长感慨：“公立医院能同时解决两个难题，不用带孩子跑多个地方。”

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