贵阳看多动症儿童医院:用 “奖励” 逼孩子专注?可能适得其反的 3 种做法
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不少家长为让孩子专注,常用零食、玩具等奖励“倒逼”,可不当奖励反而会削弱孩子的内在专注力,这3种做法尤其要警惕。
第·一种是“过度物质奖励”。比如孩子每专注写10分钟作业就给一颗糖果,短期内孩子可能为糖果集中注意力,但长期来看,会让孩子把学习、做事的动力完全寄托在物质上。一旦没有奖励,就会失去专注的意愿,还可能让孩子变得功利,只做有奖励的事,对需要长期投入的任务缺乏耐心。
第二种是“奖励承诺不兑现”。有些家长为让孩子当下专注,随口承诺“好好画画就带你去游乐园”,事后却因各种原因反悔。这种做法不仅会让孩子对家长失去信任,还会让孩子觉得“专注做事也得不到应有的回报”,进而对专注做事产生抵触心理,下次再想引导孩子专注就会更困难。
第三种是“奖励与专注过程脱节”。部分家长只看结果,比如孩子只有完整拼好拼图才给奖励,若中途分心就取消奖励。但孩子专注力的培养需要过程,这种“唯结果论”的奖励方式,会让孩子因害怕失败而焦虑,反而更容易分心,还可能让孩子为了快速获得奖励而敷衍做事,忽视过程中的思考与成长。
其实,培养孩子专注力,更应注重激发内在兴趣,比如用有趣的方式引导孩子了解任务本身的魅力,当孩子有专注表现时,用“你刚才搭积木时很认真,想法很有创意”这类具体的语言鼓励,比物质奖励更能帮孩子建立持久的专注力。
贵阳六一儿童医院医资技术力量雄厚,设施齐全,配备有国内外先进的诊疗设备。充分适应多动抽动、自闭症、智力低下、矮小等疑难疾病患儿对医疗技术和医疗服务高层次高水平的需要,为患者解决。
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