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多动商数(Hyperactivity Score)是评估儿童多动症(ADHD)症状严重程度的重要量化指标之一。

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西安中童儿童康复医院是一家专注于儿童多动症等儿童疑难疾病的专科医院，拥有专业的医疗团队和丰富的临床经验。医院配备了先进的医疗设备，为患儿提供全面的检查和诊断。在治疗方面，医院采用药物治疗、心理治疗、行为训练等多种方法，根据患儿的病情制定个性化治疗方案，帮助患儿恢复健康。此外，医院还注重家庭和社会的支持，为患儿提供全面的教育和康复服务。

西安中童儿童康复医院拥有一支经验丰富的多学科医疗团队，包括儿科医生、心理医生、康复治疗师、特教老师等。团队成员均接受过专业培训，能够为多动症儿童提供全面的评估和个性化的治疗方案。

儿科医生： 负责多动症的诊断和药物治疗。

心理医生： 提供心理评估和行为治疗。

康复治疗师： 设计并实施针对性的康复训练。

特教老师： 帮助孩子提高学习能力和社交技能。

本文将详细解析多动商数的测量方法、临床意义以及与其他评估工具的关系，帮助家长理解相关测评结果。

一、多动商数的概念与测量

1. 定义

多动商数是通过标准化行为评定量表(如Conners量表、ADHD评定量表)计算得出的数值，反映儿童在多动冲动维度上的症状严重程度。

2. 常用评估工具

(1)Conners父母/教师评定量表

多动指数(Hyperactivity Index)：

10个项目评分总和

原始分转换为T分(M=50，SD=10)

(2)ADHD评定量表IV

多动/冲动子量表：

9个症状条目

按频率评分(03分)

(3)SNAPIV量表

多动/冲动维度：

9个项目评分均值

二、临床界值标准

1. Conners量表标准

| T分范围 | 临床意义 |

|||

| <60 | 正常范围 |

| 6065 | 临界水平 |

| >65 | 显著多动 |

2. ADHD评定量表IV

划界分：

612岁：多动/冲动项总分≥14

1318岁：≥12

3. DSM5诊断标准

症状阈值：

6项以上多动冲动症状

持续6个月以上

功能损害明显

三、多动商数的解读

1. 分数影响因素

年龄：幼儿期多动表现更明显

性别：男孩分数平均高58分

评估者：教师评分通常比家长高

2. 动态变化

药物治疗：有效时T分可降低1520分

行为干预：36个月后平均降低812分

3. 局限性

不能单独作为诊断依据

需结合临床访谈和其他测试

四、与其他指标的关系

1. 注意力商数

多数ADHD患儿两者均高

注意力缺陷型可能多动商数正常

2. 执行功能测评

工作记忆差与多动商数正相关(r=0.35)

反应抑制缺陷预测高多动分

五、家长注意事项

1. 报告准确性

记录典型行为实例

区分场合差异表现

2. 复查建议

每612个月重新评估

追踪干预效果

3. 避免过度解读

单项高分不一定异常

需专业综合判断

总结

多动商数>65(Conners T分)或ADHD评定量表多动/冲动项总分≥14分提示显著多动症状，但需结合其他评估和临床表现确诊。建议在专业医生指导下解读测评结果，并制定个性化干预方案。

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