济南公立童康儿童医院赖兴兵医生：公立医院 “康复评估量化体系”，让多动干预效果看得见

量化体系的核心是 “多维度数据追踪”：一是 “行为指标量化”，参照赖医生发表的《儿童多动症康复效果评估标准》论文，记录 “专注时长（如拼图持续时间）、多动次数（如起身走动频率）、任务完成率（如作业完成比例）”，每周形成数据曲线；二是 “功能指标监测”，依托公立医院康复科设备，检测 “注意力广度（如数字记忆广度）、肢体控制能力（如平衡木完成时间）”，避免仅关注表面行为；三是 “家庭反馈量化”，设计 “家长评估量表”，从 “亲子互动配合度、日常行为改善度” 打分，与医院数据交叉验证。

7 岁的小宇（化名）多动且专注时长不足 10 分钟，按量化体系干预：每周监测专注时长、多动次数，赖医生根据数据调整康复方案（如从 “5 分钟拼图” 升级到 “15 分钟阅读”）。2 个月后，小宇专注时长延至 25 分钟，多动次数减少 70%，数据曲线清晰显示进步。“公立医院的评估有数据，不是只说‘有改善’，我们能实实在在看到变化。” 家长的反馈道出量化体系的价值。

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