从 “老师天天告状” 到 “家长会上受表扬”，刘士东医生见证孩子蜕变

6 岁的轩轩（化名）曾因多动被幼儿园劝退，家长带他找到刘医生。刘医生通过评估，判断轩轩是 “多动冲动型” 多动症，还伴有感统失调，便制定了 “感统训练 + 家庭行为引导” 方案：每周 3 次感统训练，教家长用 “计时器” 帮轩轩建立规则意识。3 个月后，轩轩重新回到幼儿园，老师反馈 “能安静坐 15 分钟，还会帮小朋友捡玩具”。

10 岁的萌萌（化名）因注意力缺陷，数学成绩只有 30 分，不想上学。刘医生为她设计 “专注力训练 + 学习方法指导”：用 “舒尔特方格” 提升注意力，教她用 “错题本” 整理薄弱点。半年后，萌萌的数学成绩提升到 75 分，在家长会上被老师表扬 “作业认真”。萌萌妈妈说：“多亏了刘医生，不仅帮孩子治好了多动症，还让孩子重新爱上学习。”

这样的蜕变案例，在刘士东医生的诊室里还有很多。他从不承诺 “快速”，却用细致的诊断、趣味的方案、耐心的指导，让每个多动症孩子都能逐步改善，慢慢追上同龄人的脚步。对济南家长来说，找刘士东医生治多动症，不仅是给孩子找医生，更是给家庭找希望。

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