贵阳语言发育迟缓康复机构家长口碑推荐名单排名一览

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　　口吃又称“结巴”，是一种通常发生于儿童期的言语流畅性异常或说话节律异常的口语障碍，其主要表现为发音重复、拖延或停止、语句断续不流畅等。偶尔出现的言语不流畅在日常中很常见，只有严重影响到幼儿日常讲话的流畅性、影响社交时，才被视为一种疾病。儿童口吃较为常见，其患病率约为5%，起病年龄一般为2-7岁，而4岁左右是发病的高峰期。男孩口吃更为多见。

　　造成幼儿口吃的原因有很多，比如幼儿到了新环境，适应环境时产生的紧张情绪，幼儿所处环境刺激所致，如父母吵架、惊吓等;家人或主要照顾者本身有口吃，造成幼儿模仿他人，“习得”口吃这一行为，再比如语言发育落后等等。

　　孩子有口吃症状时，该怎么办呢？

　　01耐心倾听孩子，避免言语指责，不要纠正或批评，这是给孩子很大的心理支持。许多孩子都是因为害怕家长批评自己说不好话，而产生人际沟通的压力，加剧口吃症状。

　　02家长说话时要慢声细语，语气柔和轻松，尽量用短句子表达。说话语速过快，一次说太多，都会给孩子造成沟通上的压力。

　　03鼓励孩子说话，可以和孩子一来一回的轮替对话，孩子说话时注意不要打断他，请孩子说完。专注于孩子的聊天内容，同时配合适当的眼神注视、用面部表情、身体微微前倾等肢体动作予以孩子回应与关注，不要表现出不耐烦或不安。

　　04减少或减慢步调，不要急躁，中间可增加停顿的次数和时间，孩子需要多一点时间进行回应。家长要知道，自己的表达方式，就是孩子的模范，孩子会跟随着您放慢的说话方式去进行表达。

　　05不要“轰炸式”用一堆问题提问孩子，这样孩子不知道该回答您的哪个问题，一次只问一个问题，同时避免太复杂的问题。

　　06借助语言，为孩子建立自信心。如强调孩子的优点，用描述性的语言赞美孩子“你帮妈妈倒垃圾，真是妈妈的好帮手”

　　07孩子口吃严重时，接纳孩子的说话不流畅，增加对其语言不流畅的宽容度。避免让孩子有太多的说话负担，减少需要大量说话的活动。多花时间陪他，同时更要降低您的焦虑感。

　　08为孩子提供一个安静和谐的家庭氛围，放慢生活节奏。

　　09待孩子对说话没有那么焦虑紧张时，在家庭训练中适当增加词.汇量、进行语言组织扩展等。

　　10若孩子的口吃情况仍未见好转，必要时于儿童保健门诊就诊，医生会安排专业的语言治疗师为儿童进行语言矫正及家庭指导。

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