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关注孩子的注意力问题，实现暑假弯道超车！

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这是在网络上看到的一个视频，一位网友让孩子一个人在屋里写作业，自己偷偷用手机录下孩子写作业的过程发到了网上，这段视频立刻引起了不少父母的共鸣：

“这不就是我家娃的真实写照吗？”

“跟我家的简直是一摸一样”

“我估计一会还会上厕所，拿玩具”

玩门、用笔戳墙、动来动去

总共9分钟的时间里，用铅笔敲墙用了10秒，在墙上画画用了16秒，发呆42秒，抠脚用了1分38秒，而真正写作业的时间只有2分多钟。

很多网友看后纷纷留言：这不就是小时候的我吗？明知道有些事应该去做，但只要没到结尾，就不想做完。

其实多数孩子写作业时，都或多或少出现过类似情况。而这类问题的根源可能则在于，孩子的注意力不够，还没有养成自主学习的能力。

注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。所以注意力被人们称为心灵的门户，对于孩子的成长十分重要。如果孩子在注意力上出现问题，就会影响知识的吸收，从而严重影响学习质量。

一孩子注意力不足的表现有什么？

上课注意?力不集中，经常分心、走神

平时小时?动作比较多，喜欢说悄悄话

学习时?法静下心来，边学边玩，磨磨蹭蹭

学习粗心、马虎，常常出错

头脑很聪?明，但成绩总?是上不来，不爱思考

做事经常半途而废?或虎头蛇尾

脾气暴?躁、冲动易?怒

二考察孩子注意力需要关注什么？

1注意力的稳定：在一段时间内，持续性地集中注意力在特定对象上；

2注意力的广度：比如在看同一页故事时，除了主人公是否也会注意到其他细节；

3注意力的分配：在同时进行多个活动时，可以分配注意力，比如可以一边做手工，一边跟其他小朋友聊天；

4注意力的转移：能够在适当的时候把注意力转移到另一个活动中，比如写了一页数学题之后，可以接着转移到英语阅读上。

三弄清楚孩子是注意力哪方面不足？

1、视觉专注力

视觉专注力包括视觉注意、视觉记忆、视觉理解能力等。其每一项细分能力的不足都会影响孩子的学习。

视觉分辨不足，对相似的字符分不清。比如容易把“b”写成“p”，把“69”写成“96”。

视觉记忆不佳，过目就忘，记不清老师讲过或者自己读过的重点内容。

视觉理解欠缺，看不懂题的意思，分析和思考的能力不强。

视觉加工能力不好，抄写速度慢，跟不上老师的节奏。

视觉追踪能力欠缺，看书容易漏字，跳行。

2、听觉专注力

听觉专注力是指对有意义的声音刺激的选择与集中的能力，它也是影响孩子学习效率的一个重要因素，会导致以下几个问题：

听觉注意力不足，孩子注意力难持久，听一点，漏一片。

听觉集中能力不强，孩子不能专心听讲，注意力难集中。

听觉分辨能力不佳，孩子声音分辨能力弱，经常听不清或记错。

听觉记忆能力不足，孩子听课效率低，往往老师一讲就忘了。

3、感统协调能力

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。如果感统出现了问题，会影响到孩子的注意力、动作控制、学习和社交能力，导致孩子容易好动不安，上课坐不住，书写速度慢，字迹不工整等。

孩子在不同阶段，所面临的成长变化和能力要求是完全不同的，注意力不足分很多种情况，不能用同样的方式进行改善和调整。只有进行专业的注意力测评，找到孩子注意力提升的关键点，才能为孩子下一阶段的学习及生活做足准备！

为什么暑假是干预注意缺陷多动障碍的“黄金期”？

时间充裕，治疗更系统：摆脱上学期间的课程压力，可集中进行行为训练、认知干预等康复治疗。

家庭参与配合度更高：家长有更多时间参与家庭指导，帮助孩子建立规律的生活习惯（如作息、学习计划）。

减少外界干扰：在相对安静的环境中，孩子更容易专注训练，治疗效果更显著。

给家长的话：别让“误解”耽误孩子的成长！

如果孩子长期被贴上“调皮”“不听话”的标签，可能会逐渐认同负面评价，形成“我不行”的自我认知。多动症不可怕，早发现、早干预，90%的孩子都能显著改善症状。

这个暑假，让我们一起用科学的方法，帮助孩子找回专注的能力，重拾自信！

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