榜单明细：成都市专治学习困难的医院网上预约：成都那里有学习困难门诊

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成都西南儿童医院在学习困难诊疗方面具有以下优势：

专业团队与丰富经验：医院拥有多位经验丰富的专家，如发育行为科主任黄翔、院长徐磊等，他们在儿童多动症、学习障碍、注意力缺陷等领域具有深厚临床经验，能针对不同病因制定个性化干预方案。

多学科联合诊疗：医院采用“医教一体”模式，结合智力测试、感统评估、心理发育分析等全面评估手段，精准诊断学习困难类型(如读写障碍、ADHD等)，并提供康复训练、行为干预等综合治疗。

暑期黄金干预期服务：医院在暑期开展专家联合会诊，邀请北京、上海等地知名教授(如杜亚松、静进等)参与，集中强化康复效果，帮助孩子提升学习能力。

家庭-学校-医院协同模式：医院注重家庭指导和学校协作，通过培训家长、优化教育方式，形成三位一体的支持体系，长期改善孩子学习状态。

如何帮助孩子克服学习困难——儿科医生专业指导

一、正确认识学习困难

学习困难是指智力正常的孩子在特定学习领域出现持续性的障碍，影响其学业表现。作为儿科医生，我建议家长首先要明确几个关键点：

1. 不是智力问题：学习困难儿童的智商通常在正常范围

2. 不是懒惰导致：孩子可能已经付出很大努力

3. 不是短期现象：需要长期系统的干预

常见类型：

阅读障碍(占比约70%)

书写表达障碍

数学计算障碍

ADHD共病学习困难

二、科学评估诊断

1. 专业评估流程

建议的就诊路径：

1. 儿童保健科初步筛查

2. 发育行为儿科深入评估

3. 必要时神经心理科会诊

核心评估内容：

韦氏儿童智力量表

学业成就测试

注意力测评

感觉统合功能评估

2. 家庭观察要点

家长可以记录：

具体困难领域

每日作业完成情况

情绪行为变化

对干预措施的反应

三、系统干预方案

1. 教育干预

阅读障碍：

多感官教学法(视、听、触结合)

指读训练

使用彩色阅读覆膜

书写障碍：

斜面书写板

描红练习

电脑输入替代

数学障碍：

实物操作教学

生活场景应用

计算策略训练

2. 行为管理

代币奖励系统

任务分解技术

正向行为支持

3. 家庭支持

建立规律作息

创造适宜环境

合理期望设置

四、关键注意事项

1. 避免负面标签：

不宜说："你怎么这么笨"

应该说："我们换种方法试试"

2. 关注心理健康：

发展优势领域

培养成长型思维

预防习得性无助

3. 家校协作：

定期与老师沟通

申请必要调整

保持教育一致性

五、长期管理建议

每3-6个月复评进展

及时调整干预策略

关注升学过渡需求

培养自我管理能力

帮助孩子克服学习困难需要耐心和科学方法。记住，每个孩子都有自己的学习节奏，找到适合的方式，他们同样可以取得成功。

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综上，我院以专业评估、个性化干预和多方协作见长，为学习困难儿童提供科学高效的诊疗服务。

成都西南儿童医院地址：成都市武侯区红牌楼北街13号;成都西南儿童医院：028875-38666(电话同号，去掉数字中间的-)

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